• Kurz vor den Herbstferien haben wir angefangen, unsere Martinslaternen zu basteln. Dazu haben wir uns das Klassenzimmer der CE2 ausgeliehen. Wir haben ein großes weißes Tuch aufgehängt und den Overhead-Projektor aufgestellt. Und dann ging es los. Wir haben mit unseren Freunden und ein paar Tricks Schattenbilder zum Thema "Das macht mir Angst - das tut mir gut" erzeugt und fotografiert.

    Die fertigen Fotos werden wir nach den Ferien in unsere Laternen einbauen. Hier ein kleiner Vorgeschmack:

    Schatten


     

    Schatten


     

    Schatten


     

    Schatten


     

    Schatten


     

    Schatten


     

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  • Zu Beginn des Schuljahrs haben die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse mit Gouachefarben experimentiert. Sie haben die Primärfarben gemischt und gesehen, welche Sekundärfarben dabei entstehen. Sie haben hellere und dunklere Farben erzeugt, indem sie mit weiß und schwarz gemischt haben.

    Zum Abschluss hat jedes Kind ein Zeichenblatt mit einem kleinen Auschnitt aus einer Zeitschrift erhalten. Diesen Ausschnitt sollte es durch geschicktes Nachmischen der Farben und Fortsetzen der Formen möglichst gut in seinem Bild verstecken. Es war streng verboten, den Zeitungsausschnitt zu übermalen.

    Schließlich hat jeder ein passendes buntes Papier als Rahmen ausgesucht, mit dem sein Bild noch besser zur Geltung kommt.

    Wer findet die Ausschnitte in den fertigen Bildern?
    (Mit einem Klick aufs Bild könnt Ihr es vergrößern.)

    Versteckspiel im Kunstunterricht   Versteckspiel im Kunstunterricht  Versteckspiel im Kunstunterricht 
    Versteckspiel im Kunstunterricht  Versteckspiel im Kunstunterricht  Versteckspiel im Kunstunterricht 
    Versteckspiel im Kunstunterricht  Versteckspiel im Kunstunterricht  Versteckspiel im Kunstunterricht 
    Versteckspiel im Kunstunterricht  Versteckspiel im Kunstunterricht  Versteckspiel im Kunstunterricht 
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    Versteckspiel im Kunstunterricht    Versteckspiel im Kunstunterricht 

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  • Ce matin, pour la semaine du goût, les enfants ont apporté leur petit-déjeuner en classe. Ils ont comparé leurs assiettes (certaines pantagruéliques !) et déterminé si elles étaient équilibrées ou non.

    Ensuite, en binôme, les enfants ont participé à trois épreuves d'une petite compétition sur le thème de l'alimentation:

    - épreuve 1 : établir la plus longue liste de noms de fruits en moins de deux minutes ;

    - épreuve 2 : énoncer le plus grand nombre de légumes présents dans le panier de la maîtresse en moins de deux minutes ;

    - épreuve 3 : test à l'aveugle : goûter et sentir des aliments et les nommer (il fallait trouver, au goût,  le kiwi et  la noix, et à l'odorat, la framboise (thé), le curry et la pomme (thé)).

      

    Nos grands vainqueurs sont : 

          1er : Camille et Elise (avec 34 points)

          2ème : Rémi, Maximilian et Hugo (CP) (avec 31 points)

          3ème : (à égalité) Quentin et Amaury (CP) et Lou-Anne et Alina (avec 29 points)

     

    Après la récréation, les enfants ont découvert l'artiste Giuseppe Archimboldo, qui créait des visages, souvent en vue de profil, avec des fruits et des légumes.

    Les enfants ont tenté de l'imiter : résultats très originaux et imaginatifs ! A vous de deviner maintenant où sont les yeux, le nez et la bouche !

      

     

     

     

     

    Merci aux mamans sans qui la matinée ne se serait pas aussi bien déroulée.


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  • Hier, nous avons fêté les 7 ans d'Erwan avec l'ensemble de la classe de CE1. Nous nous sommes régalés autour d'un excellent gâteau (sous-entendu: on aimerait la recette !!!!).

     

     

     

    Petit jeu : cherchez l'erreur ! (ps: la maîtresse n'avait pas assez dormi !)


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  • Le jeudi 6 octobre, les classes de CP et CE1 ont participé à une sortie en forêt à la journée.

    Un invité surprise ("chouchou" pour les intimes...) nous a accompagnés du quartier Beausoleil jusqu'à l'arrivée, pour le plus grand plaisir des enfants.

    Après une heure quinze de marche active, nous avons rejoint l'aire de jeux.

    Les enfants ont participé à différentes activités en lien avec la nature et la découverte de la forêt.

    Puis, nous avons déjeuné, avant d'arpenter le parcours de santé (les muscles en ont pris un coup ! Surtout les abdos des accompagnants ;-)... ).

    Enfin, nous avons consacré le début d'après-midi à une activité de Land Art.

           

     

     

    Nous sommes revenus à l'école pour la sortie des classes. Une journée bien remplie et qui aura séduit tout le monde !

     


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